5
Бесплатный ОНЛАЙН Курс: Эмоции и внутренний комфорт
Бесплатный ОНЛАЙН Курс: Эмоции и внутренний комфорт
Про
Цель данного плайлиста - предоставить для его участников инструменты, которые помогут укрепить эмоциональное здоровье и эмоциональный интеллект на пути построения личной карьеры. В течении всего цикла вы будете постепенно вовлечены в познание разных аспектов эмоционального интеллекта, будете учиться познать и определить значение и предназначение в себе возникающих эмоций, а та же расширять зону комфорта достигая личных целей.
Цикл реализуется в рамках международного проекта “New Dimension in Career Guidance” (“Новое измерение в профориентации”). Цель проекта - создавать как можно более открытые и широкие возможности для молодежи получить качественную и разностороннюю поддержку по вопросам развития траекторий личной карьеры. Данную цель реализуем создавая открытое методическое пособие, предназначенное для молодежных работников, которое объединяет опыт партнеров четырех стран в сфере профориентации. На основе данного пособия также будут созданы открытые альбомы обучения (learning playlists), предназначенные как молодым людям, так и молодежным сотрудникам.
Данный обучающий цикл буду вести я, Гинтаре Йотейкайте - консультант и ментор по созданию стиля жизни и дизайна карьеры, создательница местных и международных молодежных проектов. Обладаю восьмилетним опытом работы во всех секторах деятельности (производственном, ИТ, секторе услуг, внешнем), вместе с тем постоянно совершенствовалась в разных областях психологии и реализовала общественную деятельность. В данный момент с огромным вдохновением действую в поле работы с молодежью, создавая программы, помогающие молодым людям максимально реализовать свой внутренний потенциал.
Проект финансируется програмой Erasmu+
Партнеры проекта:
Латвия: Young FolksБеларусь: IT School MyfreedomИрландия: Badgecraft LimitedЛитва: MADRUSКоординатор проекта: Открытый молодежный центр Žalianamis (Литва)
Activities to complete
Complete the following activities, earn badges and you will see your playlist progress updated
Про
Нейролингвистическое программирование (НЛП) основан на псевдонаучных взглядах на межличностное общение, личностное развитие и психотерапию. Теория НЛП была создана 1970-ых - 1980-ых годах, ее основанием стало пересечение наук психологии, неврологии и лингвистики, открывая и структурируя определенные психологические паттерны причинно - следственных связей в коммуникации.
Как подчеркивал один из главных сторонников НЛП Роберт Дилтс - “Нейролингвистическое программирование вмещает в себя теоретическую основу нейробиологии, психофизиологии, лингвистики, коммуникации и кибернетики. Вместе с тем данная дисциплина в полной мере прикладная”. Социологи и антропологи определяют НЛП как один из неотъемлемых элементов поколения “New Age”, для которого наивысшая ценность - максимальное раскрытие внутреннего потенциала.
Существует множество различных мнений о нейролингвистическом программировании. Одни из них - положительные, опирающиеся на множество фактов о том, как данная дисциплина делает личную коммуникацию более эффективной. Другие - крайне отрицательные, подчеркивающие манипулятивные рычаги НЛП в межличностном общении.
Как бы то ни было - НЛП служит огромную службу ознакамливаясь с закономерностями человеческой психологии и коммуникации, поэтому приглашаем погрузиться в эти воодушевляющие, умопомрачительные и вдохновляющие тайны о себе, других и эффективную коммуникацию
Занятие будет вестись на платформе ZOOM.Ссылка на виртуальный кабинет занятия вскоре появится в данном описании
Проект финансируется програмой Erasmus+
Партнеры проекта:
Латвия: Young FolksБеларусь: IT School MyfreedomИрландия: Badgecraft LimitedЛитва: MADRUSКоординатор проекта: Открытый молодежный центр Žalianamis (Литва)
Get activity badge
4 шаг: Познай тайны эмоционального влияния Get this badge
Нейролингвистическое программирование (НЛП) основан на псевдонаучных взглядах на межличностное общение, личностное развитие и психотерапию. Теория НЛП была создана 1970-ых - 1980-ых годах, ее основанием стало пересечение наук психологии, неврологии и лингвистики, открывая и структурируя определенные психологические паттерны причинно - следственных связей в коммуникации.
Как подчеркивал один из главных сторонников НЛП Роберт Дилтс - “Нейролингвистическое программирование вмещает в себя теоретическую основу нейробиологии, психофизиологии, лингвистики, коммуникации и кибернетики. Вместе с тем данная дисциплина в полной мере прикладная”. Социологи и антропологи определяют НЛП как один из неотъемлемых элементов поколения “New Age”, для которого наивысшая ценность - максимальное раскрытие внутреннего потенциала.
Существует множество различных мнений о нейролингвистическом программировании. Одни из них - положительные, опирающиеся на множество фактов о том, как данная дисциплина делает личную коммуникацию более эффективной. Другие - крайне отрицательные, подчеркивающие манипулятивные рычаги НЛП в межличностном общении.
Как бы то ни было - НЛП служит огромную службу ознакамливаясь с закономерностями человеческой психологии и коммуникации, поэтому приглашаем погрузиться в эти воодушевляющие, умопомрачительные и вдохновляющие тайны о себе, других и эффективную коммуникацию
Занятие будет вестись на платформе ZOOM.Ссылка на виртуальный кабинет занятия вскоре появится в данном описании
Проект финансируется програмой Erasmus+
Партнеры проекта:
Латвия: Young FolksБеларусь: IT School MyfreedomИрландия: Badgecraft LimitedЛитва: MADRUSКоординатор проекта: Открытый молодежный центр Žalianamis (Литва)
Tasks
Task no.1
Issued by organiser or scanning QR code
Participate in activity
Skills
ESCO
#maintain a non-emotional involvement
ESCO
#neuropsychology
ESCO
#behavioural neurology
ESCO
#understand the emotional dimension of a performance
ESCO
#have emotional intelligence
ESCO
#neurophysiology
Activities: 4
Started: 111
Completed playlist: 0
Share:
Організатори
New Dimension in Career Guidance
 - http://www.bohemiancoding.com/sketch --%3E %3Ctitle%3ELogo Badgecraft%3C/title%3E %3Cdesc%3ECreated with Sketch.%3C/desc%3E %3Cg id='Symbols' stroke='none' stroke-width='1' fill='none' fill-rule='evenodd'%3E %3Cg id='Footer_Mobile' transform='translate(-2.000000, 0.000000)'%3E %3Cg id='Footer'%3E %3Cg id='Logo-Badgecraft'%3E %3Cg id='logo__badgecraft--black'%3E %3Cg id='mark'%3E %3Cpolygon id='Rectangle' points='0 0 18.9 0 18.9 18.9 0 18.9'%3E%3C/polygon%3E %3Cpolygon id='Path-2' stroke='%23121212' stroke-width='2.1' points='3.85 1.05 3.85 17.85 13.3 17.85 15.75 13.65 13.65 9.45 15.75 5.25 13.65 1.05'%3E%3C/polygon%3E %3Cpath d='M9.10000003,1.05 L13.65,9.45' id='Path-3' stroke='%23121212' stroke-width='2.1'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M3.85,16.8 L15.4,13.3' id='Path-3-Copy' stroke='%23121212' stroke-width='2.1'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-8' transform='translate(29.400000, 2.100000)' stroke='%23000000' stroke-width='1.97647059'%3E %3Cellipse id='Oval' cx='4.14184298' cy='10.2381176' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3Cpath d='M0.276122865,14.9421176 L0.276122865,0' id='Path-6'%3E%3C/path%3E %3Cg id='Group-9' transform='translate(11.597161, 5.534118)'%3E %3Cpath d='M7.73144022,9.408 L7.73144022,0' id='Path-6-Copy'%3E%3C/path%3E %3Cellipse id='Oval-Copy' cx='3.86572011' cy='4.704' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-10' transform='translate(23.194320, 0.000000)'%3E %3Cpath d='M7.73144022,14.9421176 L7.73144022,0' id='Path-6-Copy-2'%3E%3C/path%3E %3Cellipse id='Oval-Copy-2' cx='3.86572011' cy='10.2381176' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-11' transform='translate(34.791481, 5.534118)'%3E %3Cpath d='M7.73144022,10.2381176 L7.73144022,0' id='Path-6-Copy-3'%3E%3C/path%3E %3Cellipse id='Oval-Copy-3' cx='3.86572011' cy='4.704' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3Cpath d='M1.19417994,12.2079488 C1.88830581,12.8732268 2.8293902,13.2818824 3.86572011,13.2818824' id='Oval-Copy-10'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M3.86572011,13.2818824 C6.00069838,13.2818824 7.73144022,11.5474861 7.73144022,9.408' id='Oval-Copy-9'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-12' transform='translate(46.388641, 6.364235)'%3E %3Cpath d='M8.83593171,4.15058824 L0.276122865,4.15058824' id='Path-6-Copy-8'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M7.73144022,3.87388235 C7.73144022,1.73439621 6.00069838,0 3.86572011,0 C1.73074185,0 0,1.73439621 0,3.87388235 C0,6.0133685 1.73074185,7.7477647 3.86572011,7.7477647 C4.58871163,7.7477647 5.2653462,7.5488679 5.84410945,7.20269742' id='Oval-Copy-4'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3Cpath d='M63.5542063,6.90955266 C62.9753508,6.56322789 62.2985645,6.3642353 61.5753989,6.3642353 C59.4404206,6.3642353 57.7096788,8.09863149 57.7096788,10.2381176 C57.7096788,12.3776038 59.4404206,14.112 61.5753989,14.112 C62.353064,14.112 63.0770959,13.8818841 63.6833874,13.4858948' id='Oval-Copy-5'%3E%3C/path%3E %3Cg id='Group-6' transform='translate(72.896437, 5.534118)'%3E %3Cpath d='M7.73144022,9.408 L7.73144022,0' id='Path-6-Copy-5'%3E%3C/path%3E %3Cellipse id='Oval-Copy-6' cx='3.86572011' cy='4.704' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-7' transform='translate(66.778730, 5.534118)'%3E %3Cpath d='M0.319125608,9.408 L0.319125608,0' id='Path-6-Copy-4'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M4.18484572,0.830117648 C2.04986746,0.830117648 0.319125608,2.56451385 0.319125608,4.704' id='Oval-Copy-7'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-5' transform='translate(83.389105, 0.000000)'%3E %3Cpath d='M12.4255289,6.64094118 L0,6.64094118' id='Path-6-Copy-9'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M2.48510579,14.9421176 L2.48510579,4.704' id='Path-6-Copy-6'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M8.83593171,14.9421176 L8.83593171,0' id='Path-6-Copy-7'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M6.35082589,0.830117648 C4.21584763,0.830117648 2.48510579,2.56451385 2.48510579,4.704' id='Oval-Copy-8'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/svg%3E)
Badgecraft hosts this platform and develops it together with leading educational organisations. The European Union's programme Erasmus+ granted co-funding for building the first version of this platform. Contact support@badgecraft.eu.
Platform
Discover
Change to another language:
