Finansų valdymas

Content

Šio mokymosi grojaraščio tikslas - suteikti dalyviams informaciją apie asmeninių finansų valdymą ir skirstymą į segmentus, taupymą, taip pat pasiruošti pirmųjų darbo vietų atlyginimo aptarimo situacijoms.  
﻿
Tačiau, prieš pradedant ugdytis finansinio raštingumo kompetenciją, turime atkreipti dėmesį į pačią istorinę raidą. Kaip išvis atsirado pinigai mūsų pasaulyje? Dėl ko jie atsirado? 
﻿
Šiame mokymosi cikle pažvelgsime plačiau į finansus ir efektyviau suprasime jų vaidmenį. 
﻿
Įvairūs archeologiniai tyrimai jau daug metų mėgina atsakyti į klausimą, kokia gi yra tikroji pinigų, o vėliau – ir bankų sistemos atsiradimo istorija, įsukusi milžinišką pasaulinį ekonomikos mechanizmą. 
﻿
Įvairūs archeologiniai duomenys rodo, kad jau paleolito laikais žmonės vykdė natūrinius mainus, keisdamiesi įvairiais būtinais dalykais: maistu, sumedžiotais laimikiais, ginklais, buities įrankiais ir t. t. Ilgainiui žmonėms buriantis į bendruomenes ir gerinant savo gyvenimo sąlygas, atsirado pirmosios turgavietės, kuriose vykdavo jau didesnio masto natūriniai mainai.
﻿
Praėjus dar daugiau laiko, toks būdas mainams vykdyti tapo nebeefektyvus ir nepatogus. Kaip tarpinė mainų grandis, įvertinant įvairių daiktų vertę, ėmė atsirasti pirmosios monetos. Tačiau ilgainiui net ir jos tapo pernelyg sunkia priemone nešiotis su savimi. Taip atsirado pirmieji popieriniai pinigai bei bankų sistemos užuomazgos. 
﻿
﻿
Kviečiame susipažinti plačiau apie finansų valdymą tolimesnėse veiklose, atsakyti į klausimus, atlikti užduotis ir įgyti skaitmeninius mokymosi ženklelius. Kurie patvirtins šiose veiklose įgytas jūsų kompetencijas. 
﻿
Sėkmingo pasiruošimo žingsnis po žingsnio darbui ir karjerai. 
﻿
Užsiėmimus moderuoja ir grįžtamąjį ryšį suteikia:
﻿
Brigita Baškevičiūtė - edukatorė bei jaunimo darbuotoja, intensyviai dirbanti darbo su jaunimu lauke daugiau nei 7 metus. Turimas aukštasis etikos išsilavinimas bei šiuo metu studijuojamas sociologijos magistras, įkvepia aktyviai nagrinėti futurologijos svarbą. Tai mokslas apie ateitį, kuris padeda atrasti įrankius kaip paruošti jaunus žmones ateičiai, remiantis technologinės pažangos tyrimais.
﻿
﻿
Projektas "New Dimension In Career Guidance" finansuojamas ERASMUS+ programos

Dejavnosti za dokončanje

Opravite naslednje aktivnosti, prislužite si značke in videli boste posodobitev napredka na seznamu predvajanja

1. Kaip šis daiktas mane apibūdina?

Obvezno

30 minuta

Prikaži celotno aktivnost

Content

Daiktai, supantys aplink mus, dažniausiai atitinka mūsų pačių požiūrį, gyvenimo kriterijus bei suvokimus. Dažnai, jie gali simbolizuoti daug apie mus pačius. Todėl šio užsiėmimo metus mokysimės labiau pažinti save per turimus savo daiktus.
﻿
Kiekvieno dalyvio prašoma pasirinkti kurį nors iš su savimi per užsiėmimą turimų daiktų ir papasakoti, kodėl pasirinko būtent tą daiktą, kuo jis yra svarbus ir ką tai sako apie jį patį. 
﻿
Visiems prisistačius, kviečiama susigrupuoti pagal daiktų reikšmingumą, vertę, kainą, paskirtį ir t. t.
﻿
Pabaigoje visos grupės trumpai pristato, pagal ką vieni kitus pasirinko. 
Šis metodas nukreipia į temą apie pinigus ir natūrinius mainus. 
﻿

Pridobite značko aktivnosti

1. Kaip šis daiktas mane apibūdina? Pridobi to značko

Šis ženkliukas patvirtina, kad dalyvavau veikloje, kurioje turėjau galimybė suprasti  daiktiškumo kategorizavimo vertę, kuri itin svarbi ugdantis finansinio raštingumo įgūdžius.
﻿

Da pridobiš značko, moraš opraviti 2 naloge

Naloge

Naloga št.1

Dokaze preveril: En organizator dejavnosti

Kokį daiktą pasirinkai ir dėl ko?

Naloga št.2

Dokaze preveril: En organizator dejavnosti

Kuo svarbus tau šis daiktas?

Naloga št.3

Dokaze preveril: En organizator dejavnosti

Ką tau šis daiktas sako apie tave patį/pačią?

2. Kaip veikla tampa finansiniu šaltiniu?

Obvezno

30 minuta

Prikaži celotno aktivnost

3. Kuo skiriasi aktyvios ir pasyvos pajamos?

Ni obvezno

1 uri

Prikaži celotno aktivnost

4. Išlaidų skirstymas į segmentus

Obvezno

Neznan čas trajanja

Prikaži celotno aktivnost

5. Kaip kalbėtis apie savo atlyginimą?

Obvezno

20 minuta

Prikaži celotno aktivnost

Veščine

ESCO

#upravljati denarni tok

ESCO

#nadzirati denarni tok

ESCO

#izvajati samoocenjevanje

ESCO

#upravljati posojila

ESCO

#prižiūrėti finansus

ESCO

#načini financiranja

Aktivnosti: 5

Začeto: 10

Dokončan seznam predvajanja: 0

Potreben čas za dokončanje: 2 ure 20 minuta

Deli:

Organizatorji

New Dimension in Career Guidance

Badgecraft vodi spletno infrastrukturo za mesta in regije učenja in jo razvija skupaj z vodilnimi izobraževalnimi organizacijami. Evropski konzorcij razvija to platformo s pomočjo sofinanciranja programa Evropske unije Erasmus+. Kontaktirajte support@badgecraft.eu.