Finansų valdymas

Content

Šio mokymosi grojaraščio tikslas - suteikti dalyviams informaciją apie asmeninių finansų valdymą ir skirstymą į segmentus, taupymą, taip pat pasiruošti pirmųjų darbo vietų atlyginimo aptarimo situacijoms.  
﻿
Tačiau, prieš pradedant ugdytis finansinio raštingumo kompetenciją, turime atkreipti dėmesį į pačią istorinę raidą. Kaip išvis atsirado pinigai mūsų pasaulyje? Dėl ko jie atsirado? 
﻿
Šiame mokymosi cikle pažvelgsime plačiau į finansus ir efektyviau suprasime jų vaidmenį. 
﻿
Įvairūs archeologiniai tyrimai jau daug metų mėgina atsakyti į klausimą, kokia gi yra tikroji pinigų, o vėliau – ir bankų sistemos atsiradimo istorija, įsukusi milžinišką pasaulinį ekonomikos mechanizmą. 
﻿
Įvairūs archeologiniai duomenys rodo, kad jau paleolito laikais žmonės vykdė natūrinius mainus, keisdamiesi įvairiais būtinais dalykais: maistu, sumedžiotais laimikiais, ginklais, buities įrankiais ir t. t. Ilgainiui žmonėms buriantis į bendruomenes ir gerinant savo gyvenimo sąlygas, atsirado pirmosios turgavietės, kuriose vykdavo jau didesnio masto natūriniai mainai.
﻿
Praėjus dar daugiau laiko, toks būdas mainams vykdyti tapo nebeefektyvus ir nepatogus. Kaip tarpinė mainų grandis, įvertinant įvairių daiktų vertę, ėmė atsirasti pirmosios monetos. Tačiau ilgainiui net ir jos tapo pernelyg sunkia priemone nešiotis su savimi. Taip atsirado pirmieji popieriniai pinigai bei bankų sistemos užuomazgos. 
﻿
﻿
Kviečiame susipažinti plačiau apie finansų valdymą tolimesnėse veiklose, atsakyti į klausimus, atlikti užduotis ir įgyti skaitmeninius mokymosi ženklelius. Kurie patvirtins šiose veiklose įgytas jūsų kompetencijas. 
﻿
Sėkmingo pasiruošimo žingsnis po žingsnio darbui ir karjerai. 
﻿
Užsiėmimus moderuoja ir grįžtamąjį ryšį suteikia:
﻿
Brigita Baškevičiūtė - edukatorė bei jaunimo darbuotoja, intensyviai dirbanti darbo su jaunimu lauke daugiau nei 7 metus. Turimas aukštasis etikos išsilavinimas bei šiuo metu studijuojamas sociologijos magistras, įkvepia aktyviai nagrinėti futurologijos svarbą. Tai mokslas apie ateitį, kuris padeda atrasti įrankius kaip paruošti jaunus žmones ateičiai, remiantis technologinės pažangos tyrimais.
﻿
﻿
Projektas "New Dimension In Career Guidance" finansuojamas ERASMUS+ programos

Activities to complete

Complete the following activities, earn badges and you will see your playlist progress updated

1. Kaip šis daiktas mane apibūdina?

Mandatory

30 minutes

View full activity

Content

Daiktai, supantys aplink mus, dažniausiai atitinka mūsų pačių požiūrį, gyvenimo kriterijus bei suvokimus. Dažnai, jie gali simbolizuoti daug apie mus pačius. Todėl šio užsiėmimo metus mokysimės labiau pažinti save per turimus savo daiktus.
﻿
Kiekvieno dalyvio prašoma pasirinkti kurį nors iš su savimi per užsiėmimą turimų daiktų ir papasakoti, kodėl pasirinko būtent tą daiktą, kuo jis yra svarbus ir ką tai sako apie jį patį. 
﻿
Visiems prisistačius, kviečiama susigrupuoti pagal daiktų reikšmingumą, vertę, kainą, paskirtį ir t. t.
﻿
Pabaigoje visos grupės trumpai pristato, pagal ką vieni kitus pasirinko. 
Šis metodas nukreipia į temą apie pinigus ir natūrinius mainus. 
﻿

Get activity badge

1. Kaip šis daiktas mane apibūdina? Get this badge

Šis ženkliukas patvirtina, kad dalyvavau veikloje, kurioje turėjau galimybė suprasti  daiktiškumo kategorizavimo vertę, kuri itin svarbi ugdantis finansinio raštingumo įgūdžius.
﻿

You have to finish 2 tasks to get the badge

Tasks

Task no.1

Evidence verified by: one activity organiser

Kokį daiktą pasirinkai ir dėl ko?

Task no.2

Evidence verified by: one activity organiser

Kuo svarbus tau šis daiktas?

Task no.3

Evidence verified by: one activity organiser

Ką tau šis daiktas sako apie tave patį/pačią?

2. Kaip veikla tampa finansiniu šaltiniu?

Mandatory

30 minutes

View full activity

3. Kuo skiriasi aktyvios ir pasyvos pajamos?

Optional

1 hour

View full activity

4. Išlaidų skirstymas į segmentus

Mandatory

Unknown duration

View full activity

5. Kaip kalbėtis apie savo atlyginimą?

Mandatory

20 minutes

View full activity

Skills

ESCO

#handle cash flow

ESCO

#manage cash flow

ESCO

#perform self-assessment

ESCO

#manage loans

ESCO

#prižiūrėti finansus

ESCO

#funding methods

Activities: 5

Started: 10

Completed playlist: 0

Time to complete: 2 hours 20 minutes

Organisers

New Dimension in Career Guidance

Badgecraft hosts this platform and develops it together with leading educational organisations. The European Union's programme Erasmus+ granted co-funding for building the first version of this platform. Contact support@badgecraft.eu.